选择高老师《角色肖像入门》专题课的学员们的日常肖像练习，也就是在画室上的第一个16节课。准备迎接下个阶段《角色肖像基础》专题课。入门～观察与图形；基础～结构与明暗；提高～色彩与氛围。南门高老师指导。

随笔速写，体会生活中的小确幸

南门关老师指导

学员的建筑钢笔画，南门高老师指导。

兴趣，学习，交友，装饰 多不误。南门高老师油画指导。

你知道初二同学画中的人物都出自哪里吗?

马克笔动漫人物~西门张老师指导

在当代中国式素描下对古典素描语境的探索，传统中国式素描过度依赖调子，使画面黑乎乎，脏兮兮，是一种很笨的画法，古典素描强调用线，一根精确的线表达形体，节奏，空间和转折，少量的调子也只为表达形体、是一种聪明的画法。临摹有感，另外，推荐下这本书，对于素描的学习帮助有如神助。 唐老师

素描头骨画累了，来点黑白插画试试。指导：曾老师。

将世界各国货币画成一幅中国地图，大概也希望中国经济全球化发展繁荣。小女孩很有自己的想法——指导:杨老师

愿日渐临近的金秋，是所有耐住性子、潜心付出者的收获季

东门胡老师指导

UI设计，第一张过于冷调，于是找了张瓦楞纸铺了层橙色，并有半透明Q感——杨老师

#小怪兽插画#

嘣！！迫不及待的小怪兽们冲出来啦！

从火箭里，从饮料里，从火山里，甚至从人的“思想”里…

指导老师：东苑少儿胡老师

学生完成的工业设计手绘习作，智能学习小机器人，唐老师

一阶段零基础学生彩铅习作，注意颜色的七种对比关系。唐老师

高考被建筑专业录取，零基础，一个暑假努力突击学习建筑绘画。祝进入学校后学习顺利～

东门胡老师指导

给中南置地办公室画的壁画，知行合一 止于至善，王阳明名句警言。知行合一，是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。这是由明朝思想家王守仁提出来的。即谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。

止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善，上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。 西门 唐老师